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Rubén Reynaga
da cuerpo a su sueño:
la Multiversidad Mundo Real Edgar Morin

Nuestros Líderes
Pregunta y Anota: Carlos Moncada Ochoa



Entrevista
Primera Parte
Entrevista
Segunda Parte

Pregunta y anota: Carlos Moncada Ochoa

-Nací en Navojoa, en el barrio de La Laguna. No le pusieron así porque había una laguna que le diera un toque aristocrático, digamos, Los Lagos, sino porque llovía y quedaba allí un enorme charco donde, de niños, buscábamos sivoris y los atrapábamos.

-Seguí a Edgar Morin por varios países del mundo hasta que me atreví a plantearle la idea de crear una universidad con base en su pensamiento."Te espero en tres meses en París", me dijo.
Estos episodios son los polos del mundo en que se ha movido la misma persona: Rubén Reynaga. Para llegar a su objetivo comenzó a prepararse cuando aún no tenía consciencia de que había iniciado su preparación. Por lo pronto, en cuanto se dió cuenta de que no había cadenas en sus pies ni miedos en su mente, emprendió el primer viaje fuera de Sonora... de trampa o"mosca" a bordo de un tren de carga.

Se fué a Mazatlán y volvió al poco tiempo por la misma vía. Pero el que tiene alas y ha experimentado para qué sirven (al principio, para ir adonde las alas lo lleven), no cesa ya nunca de volar. En esta segunda ocasión aprovechó una beca para estudiar no la carrera que seleccionó entre varias, sino la que le pusieron delante. En palabras del propio maestro Reynaga:
-Crecí de manera silvestre y me medio eduqué de niño a salto de mata, desde un fugaz paso por una primaria religiosa y escuelas públicas en las barriadas de mi pequeña población, hasta que obtuve por testarudez una beca en un internado militar.

Este camino lo llevó a convertirse en ingeniero naval de la marina mercante, y en el ejercicio de sus funciones recorrió numerosas regiones del globo.

¿Alguna influencia singular en aquellos primeros tiempos?

-La de Luciano, un filósofo sin instrucción formal, indígena puro, de cabello largo y sandalias de cuero, que esporádicamente llegaba al barrio. Nos reuníamos docenas de niños para escuchar sus historias, el relato de sus andanzas por el mundo y su particular modo de ver y apreciar la vida que concretaba en frases rotundas.

-Siempre llevo grabada en mi memoria la frase que escribió en un trozo de cartulina que me regaló: "En el monte de la ignorancia, afila tu machete y abre una brecha que diga: por aquí pasó un hombre".
(El entrevistador mete su cuchara: Alejandro Román era el nombre de este personaje, cuyas primeras frases comenzaron a aparecer en el "Diario del Yaqui" de Ciudad Obregón. Adoptó el nombre del filósofo griego Luciano de Samosata, aunque nunca dió indicios de que lo hubiera estudiado. En 1964 merodeó por Hermosillo. El director de la Biblioteca Central Fernando Pesqueira puso el grito en el cielo cuando sorprendió a Luciano pegando cartulinas en el pasillo del edificio."Si los cuadros se cuelgan en las paredes, ¿por qué no los pensamientos?", argumentó, pero don Fernando no dió la menor señal de estar convencido y ordenó que quitaran las cartulinas. Luciano se fué a México y viajó a Europa. Miguel Alemán hijo se convirtió en su mecenas).

Para decirlo en términos navales, no te quedaste anclado en tu primera profesión.

-No, estudié otras pero eran siempre en razón de la oportunidad que me presentaban las circunstancias, no porque las hubiera escogido a consciencia, cuando menos en los primeros años. Estudié electrónica y obtuve dos ofrecimientos de beca: uno para ir a Alemania y otro para ingresar a la Universidad Patricio Lumumba de la URSS. No sabía con claridad qué era, cómo era esta Universidad, y me fuí a Alemania.

Reseñar la trayectoria de Rubén Reynaga como captador de conocimientos cubriría el espacio de esta entrevista. Se inscribió en Economía en la Universidad de Sinaloa, Administración de Empresas en el Tec de Monterrey. Sintió que al fin su interés coincidía con la oportunidad. Enriqueció su currículo en el Instituto Tecnológico Autónomo de México y en el Instituto Panamericano y de Alta Dirección de Empresas (IPADE).

-En mi niñez y adolescencia estudié lo que pude, no lo que quise, y cuando ya pude, estudié lo que creí que había querido -resume.

¿Y en que momento quieres y puedes incursionar en el campo de la educación?

-No estaba satisfecho con todo lo que había estudiado y presentía que el campo de la educación era demasiado fértil para ignorarlo. Además, desde 1997 leía a grandes pensadores de la educación (dispara nombres: Juan Jacobo Rousseau, Piaget, Ludwig Wittgenstein, Comenius, David Hume, Dewey, llich…) Cada uno me dió algo de luz pero no la suficiente.



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