Con el propósito de complementar a manera de prácticas los objetivos de las materias: Ecología de Ambientes Marinos y Costeros, y Ecología II, se organizó una salida de campo a la comunidad Seri del Desemboque. Se eligió este lugar por las siguientes razones: • Se trata de una zona cercana, aún virgen en donde se distinguen diferentes hábitat, incluyendo playa arenosa, costa rocosa, estero, manglar, marisma y desierto. • El pueblo seri ha vivido en esta zona y aprovechado sus recursos de manera sustentable durante siglos mediante sus conocimientos tradicionales. • Actualmente están luchando por conservar su territorio y su cultura impidiendo la invasión de actividades que destruyen el medio ambiente, trabajando activamente en la conservación de la tortuga marina y buscando el aprovechamiento de sus recursos y generar empleos y fuente de alimentos mediante la implementación de la acuacultura sustentable. • Si bien es mucho lo que podemos aprender de los seris, también es mucho lo que docentes y alumnos podemos aportar mediante un intercambio amistoso de ayuda y la aplicación de los conocimientos adquiridos en el desarrollo del curso. Objetivos: • Realizar la práctica zona entre mareas muestreando o fotografiando organismos propios de este hábitat para su posterior clasificación taxonómica. • Visitar un manglar para observar la dinámica de este ecosistema, identificar los organismos que lo componen y comprender la necesidad de conservarlos. • Recibir lecciones por parte de los miembros del Grupo Tortuguero Comca’ac sobre los conocimientos tradicionales y científicos que emplean para la conservación de la tortuga marina. • Recibir lecciones por parte del grupo Acuacultura Nativa Conca’ac en cuanto al aprovechamiento sustentable de los esteros y manglares implementando técnicas de acuacultura apropiadas para el cultivo del ostión nativo y del callo de hacha tanto para su comercialización como la repoblación de bancos naturales. • Conocer y convivir con los Comca’ac para escuchar sus historias, sus costumbres y perspectivas de desarrollo. Desarrollo: 02 mayo: Llegada al Desemboque (20º30’16”N, 112º23’44”O). Llegamos al poblado y luego de localizar a Gabriel Hoeffer, líder del Grupo Tortuguero, nos instalamos en las tiendas de campaña y fuimos a repartir las despensas en nombre de Multiversidad entre los ancianos, discapacitados y los más necesitados de la comunidad. Armando Torres, artista del palo fierro discapacitado, Fue una de las personas beneficiadas con despensa. En el momento de la marea más baja se realizó la práctica de zona entre mareas, en la que los alumnos localizaron, identificaron y fotografiaron diversos grupos de organismos, incluyendo crustáceos, moluscos, equinodermos, celenterados, etc, para su posterior clasificación taxonómica. Por la tarde - noche tuvimos la visita de Don Adolfo Burgos, presidente del consejo de ancianos y su esposa Doña Amalia Astorga cantora y sanadora tradicional, quienes en un gesto de agradecimiento por las despensas nos llevaron del tradicional pan seri caliente (muy rico!). Acompañados de su tambor y su atuendo tradicional nos cantaron muchos de sus cantos tradicionales, cantos de fiesta y de poder, y nos platicaron de su juventud en la Isla del Tiburón cuando aún llevaban una vida trashumante. Fue una experiencia sumamente grata. Convivencia con los ancianos de la tribu. 03 mayo. Por la mañana, tras levantar el campamento, se presentaron los miembros del Grupo Tortuguero para llevarnos al estero el Sargento (comprendido entre los 29º19’24”N 112º14’59”O y los 29º19’33”N 112º22’08”O), el más grande de Sonora y que tiene sus manglares intactos de la zona más norteña del continente. Fue un recorrido en panga que duró más de dos horas, en donde nos fueron relatando sobre los sitios donde íbamos pasando. En el camino nos tocó ver a muy poca distancia de la panga una manada de unos 30 delfines que saltaban muy cerca de nosotros. ¡Fue algo maravilloso! También<
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